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做文明人 创文明城
千校万班百万师生一起文明行动[图]
中国江西网-信息日报    2014-05-24 01:49:52   来源: 中国江西网-信息日报   编辑: 舒晓露   作者:

  时代精神呼唤市民素养,文明言行彰显城市形象。5月23日,数百名学生和教师齐声高唱的《我爱南昌城》响彻南昌二中高中部田径场上空。当日,南昌市教育局在全市中小学校开展的“千校万班百万师生文明行动”启动仪式在这里隆重举行。南昌市委副书记、市长郭安宣布文明行动正式开始,市领导曾光辉、罗慧芬、熊晓武出席启动仪式。南昌二中教师、学生以及家长向全市中小学教师、学生、家长发出了倡议书,全市中小学同时举行了文明行动主题班会。

“千校万班百万师生文明行动”启动仪式现场

  举措

  争创文明校园,做到“十有十无”

  记者了解到,在“千校万班百万师生文明行动”中,全市中小学将积极开展“争创文明校园”活动。积极发挥学校主阵地作用,以社会主义核心价值体系为主要内容,组织中小学校争创文明校园,做到“十有十无”,即:有长远的发展目标,有明确的育人方向,有先进的教育理念,有正确的价值取向,有守法依规的办学行为,有风清气正的办学氛围,有积极进取的和谐校风,有良好的行为养成习惯,有丰富多彩的学校文化,有洁净有序的校园环境;做到教书育人无违规,行为规范无混乱,言行文明无低俗,遵章守纪无违法,环境卫生无死角,爱护公物无破坏,重视安全无伤亡,洁身自爱无陋习,日常管理无松懈,教学质量无下滑。“目的是要让文明行动促进学校持续发展,让文明行动孕育学生健康成长。”南昌市教育局局长魏国华表示。

  争当文明教师

  倡导学生开展“五小”活动

  魏国华介绍,全市还将开展“争当文明教师”和“争做文明学生”活动。充分发挥教师主导作用,以师德建设为主线,做到“三要三不三争”,即:要重德养德,坚守高尚情操,不参与不健康或不文明活动,争当文明理念的传播者;要文明执教,关爱每一位学生的成长,不讽刺挖苦或侮辱体罚学生,争当文明行为的践行者;要知荣明耻,自觉抵制有偿家教,不以从教之便谋取私利,争当文明风尚的示范者。

  同时,开展“争做文明学生”活动。全面发挥学生主体作用,大力倡导中小学生开展“五小”活动,即:在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  专访

  南昌市教育局党委书记、局长魏国华:

  “每位市民都是城市文明的体现者”

  文明是城市之魂,道德是立身之本。对南昌而言,文明是一笔蕴含发展潜力的无形资产,也是一支保持竞争优势的重要力量;对个人而言,文明是参与社会交往、迈向成功人生的制胜法宝,也是实现安定有序、幸福和谐生活的可靠保障。每一位师生,每一位南昌市民,都是城市文明的创造者和体现者,都在文明城市的建设中扮演着重要的角色、发挥着巨大的作用。

  南昌市教育局历来重视未成年人思想道德建设工作,此次活动将以“争创文明校园、争当文明教师、争做文明学生”为主要内容,通过主题班会、万名教师访万家、师生社会志愿服务等形式,借助课堂、社会实践、网络等活动载体,倡导“小红帽”们把文明带出校园、带进家庭、带向社会,从而全面掀开全市广大未成年人和教育战线全体教职员工,积极投身文明创建活动的新高潮。

  现场

  松柏小学:小手拉大手,带动全民总动员

  记者了解到,昨日全市各中小学校根据自身实际举行了丰富多彩的主题班会,“小手牵大手,文明出行,从我做起”承诺签名、“文明礼仪伴我行”、“重信用、守承诺,共筑诚信南昌”“美在身边寻找活动”、“认星争优、做美德少年”等。主题班会上,同学们通过讨论、演讲、辩论、小品等多种方式,充分参与到活动中。

  当天下午,记者来到松柏小学,这里的小学生们戴上了小红帽,走上了南昌街头,当起了小小文明宣传员。三年级的菁菁告诉记者说:“我已经发了很多宣传单了,我向每一个人都说,希望他们能从自己做起,爱护环境,让南昌变成一个干净美丽的城市。我们还要向爸爸妈妈宣传,让南昌变得更美丽更美好。”小手拉大手,孩子们的行为也让不少大人颇有感触。市民李先生表示:”小孩天真活泼,对社会也是激励,这个做法挺好的,只有全民都动员起来,我们南昌的创文保卫才能做得更好。

  豫章中学:正反案例表演,文明行为深入人心

  随后,记者又来到豫章中学,参加了该校多个班级组织的主题班会。“天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过,重环保!校园内外不乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏我不做,别忘了!”这些形象诙谐的语句,是豫章中学初一(3)班学子们自己创作的。

  在该班的主题班会上,同学们通过探讨“我与家庭”、“我与学校”、“我与社会”的关系,一起学习文明礼仪知识。主题班会上,同学们还通过表演节目传递文明理念,“公交车上碰到老人让不让座?”“碰到红灯等不等?”“见到有人摔倒扶不扶?”,这些生活中随处可见的场景被同学们活学活用到了班会课上,通过对一种行为正反案例的表演,给现场的学子们留下了深刻印象。

  “这几个选择题,其实我们每个人心里都知道正确答案,但并不是每个人每次都能按照标准执行。”该校初一(3)班金子涵同学说,文明在生活中点点滴滴都可以呈现,其实就是一些小事,但有时却会被人忽略;文明也是一个标杆、一个标准或是一条道路,它具有规则,每个人都不要偏离,社会就会更有秩序。金子涵说:“所以,我们要关心身边的小事,关心身边的人,从身边不起眼的小事做起,成为一个文明的人。

  ■袁冰、记者黄小路文/图

倡议书

向全市中小学教师、同学及学生家长发出的倡议书——

同做文明人 共创文明城

老师们、同学们、家长们:

  创建全国文明城市,力保全国卫生城,共建美好家园,是我们全体南昌市民包括广大教师、广大家长和我们广大青少年学生的共同责任和愿望。作为城市的主人,我们应该积极投身到“千校万班百万师生文明行动”中来,为此,我们向全市中小学校的教师、学生及学生家长发出如下倡议:

  一、重德养德,文明在我执教中。忠诚事业,乐于奉献,坚守高尚情操,力行师德规范。不参与不健康或不文明活动,争当文明理念的传播者;文明执教,关爱每一位学生的成长,不讽刺挖苦或侮辱体罚学生,争当文明行为的践行者;知荣明耻,自觉抵制有偿家教,不以从教之便谋取私利,争当文明风尚的示范者。

  二、彬彬有礼,文明在我话语中。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嬉戏,做到言谈举止文雅有度。

  三、爱护环境,文明在我品格中。自觉增强文明意识,遵守社会公德,爱护公共财物,珍惜一草一木,讲究公共卫生。管住我们的手,节约用水,节约用电;不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施;管住我们的脚,不践踏草坪绿地;搞好校园环境和个人卫生,不随地吐痰,营造积极健康的校园氛围。

  四、遵章守纪,文明在我行动中。自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度,不吸烟、不喝酒、不进营业性网吧。自觉遵守交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路、不闯红灯,文明行走,文明骑车,文明乘车,文明游园,养成文明出行的良好习惯。

  五、携手同行,文明在我传播中。主动投身到“创文保卫”活动中,做文明言行的实践者和文明知识的传播者,积极动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作,使创建活动和文明意识深入人心。开展“小手牵大手”活动,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善我们的学习和生活环境作出自己的努力和贡献。

  六、常行表率,文明在我家庭中。家庭是孩子成长的第一所学校,为人父母要养成文明习惯,共筑文明家庭,让爱和文明播撒在孩子的心中;遵守社会秩序,文明礼让出行,常做孩子的表率;讲文明话,做文明事,为“创文保卫”添砖加瓦。

  老师们、同学们、家长们,我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;我们的每一分努力,都会使南昌离全国文明城市更进一步;我们的每一份付出,都会让城市更加美丽和谐。让我们立即行动起来,积极响应市委、市政府的号召,从我做起,从现在做起,从点滴做起,为南昌的“创文保卫”尽一份心,出一份力!

南昌二中全体师生家长

2014年5月23日

来源:( 中国江西网-信息日报 )
编辑:( 舒晓露 )
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