为加强城乡交流，推动教育协同发展，引领教师成长，余干县实验小学于上周开展了“研启新思路，联动共成长”主题城乡协同教研交流活动。瑞洪中心小学、黄埠中心小学40余位领导和骨干教师参与。

　　活动分语文、数学两场。语文教研，由四年级语文组负责，围绕四年级下册第三单元“轻叩诗歌的大门”综合性实践活动设计展开。开场播放相关微视频，将大家带入诗意氛围。备课组长夏莹解读单元内容，指出教学要依托教材、以课后习题为抓手设计分层作业。随后教师们就活动指导、学习评价等交流研讨，提出思考与困惑，现场气氛热烈。

　　数学教研，由五年级数学组承担，以314数学节跳蚤市场义卖活动为背景，展示《因数与倍数》单元作业设计。该设计融入真实情境、分层满足需求，实践探究作业结合科学实验，特色作业助力梳理知识体系。交流中，联盟学校教师称赞作业设计有趣、实用，提供新思路。该校党支部书记、校长史南城总结时强调数学教学要有趣，教师应以“作品思维”设计作业。

　　此次活动为城乡教师搭建了一个互相学习、互相切磋、互相借鉴、共同提高的平台，加强校际互动，为作业优化提供范例，对促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。（胡旭青）